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隨著 2025 年長豐中考落下帷幕,分數(shù)公布后,部分學(xué)生和家長陷入了焦慮之中 —— 中考分數(shù)在普高線外,孩子的求學(xué)之路該何去何從?其實,除了常規(guī)的復(fù)讀、選擇私立高中等途徑外,還有一條新興且極具潛力的道路 —— 綜合高中班,尤其是舒城一中與舒城師范強強聯(lián)合辦學(xué)的宏志班,為這些學(xué)生開啟了新賽道。詳情請咨詢下方招生辦朱老師

在當前教育環(huán)境下,普通高中錄取率并非 100%,每年都有相當一部分學(xué)生中考成績無法達到普高線。傳統(tǒng)意義上,這些學(xué)生似乎只有復(fù)讀或者選擇職業(yè)教育這兩條主要路徑。復(fù)讀需要學(xué)生有強大的心理承受力,且部分地區(qū)對復(fù)讀政策有所限制;而職業(yè)教育雖然能讓學(xué)生掌握一技之長,但在很多家長和學(xué)生心中,仍存在對其認可度不高的情況,擔心未來升學(xué)渠道受限。
近年來,綜合高中班作為一種融合了普通高中與職業(yè)教育優(yōu)勢的特色教育模式,逐漸走入大眾視野。它為中考分數(shù)在普高線外的學(xué)生提供了一種全新的選擇,既注重文化素養(yǎng)的培育,又強調(diào)專業(yè)技能的訓(xùn)練,讓學(xué)生在升學(xué)與就業(yè)上都擁有更廣闊的發(fā)展空間。
舒城一中始建于 1952 年,是安徽省示范性普通高中,2023 年遷入新校區(qū),占地 228 畝,可容納 4000 余名學(xué)生。學(xué)校秉持 “特色辦學(xué)、精致管理、品質(zhì)立校” 的理念,2024 年本科上線率達 80%,眾多學(xué)生考入鄭州大學(xué)、安徽大學(xué)等 985/211 高校,榮獲多項榮譽稱號。舒城師范學(xué)校則在職業(yè)教育領(lǐng)域成績斐然,2024 年代表隊在世界職業(yè)院校技能大賽中榮獲銅獎,8 名學(xué)生獲保送本科資格。
兩校強強聯(lián)合推出的普職融通宏志班,整合了雙方優(yōu)質(zhì)教育資源,為學(xué)生提供 “文化課 + 職業(yè)技能” 雙軌培養(yǎng)模式。該宏志班面向 2025 年安徽初中應(yīng)屆畢業(yè)生招生,尤其適合中考成績未達普高線但有強烈升學(xué)意愿的學(xué)生。
宏志班采用 “高一普高課程 + 高二分流” 模式。學(xué)生入學(xué)后先統(tǒng)一學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等普高文化課,教學(xué)進度與舒城一中普通班同步,且由舒城一中骨干教師授課。到了高二,學(xué)生可根據(jù)自身情況進行分流。如果學(xué)生覺得自己更適合普通高考,可繼續(xù)攻讀普高課程沖刺高考,以舒城一中 2024 年 80% 的本科上線率為依托,沖擊理想高校;若學(xué)生認為自己在職業(yè)技能方面更有優(yōu)勢,則可轉(zhuǎn)入舒城師范學(xué)校對接學(xué)前教育、護理、計算機應(yīng)用等熱門專業(yè),通過 “3+2” 模式直通大專,其畢業(yè)證書標注 “普通中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書(3+2 高職銜接)”,學(xué)信網(wǎng)可查,與統(tǒng)招大專同效。

宏志班實行 35 人左右的小班化教學(xué),這能讓教師充分關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。針對中考薄弱科目,學(xué)校還會提供個性化輔導(dǎo),幫助學(xué)生查缺補漏。同時,學(xué)校配備 3 名專職生涯規(guī)劃師,從學(xué)生入學(xué)起就幫助他們科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑,讓學(xué)生清晰地了解自己未來的發(fā)展方向。
宏志班面向全國招生,2025 年計劃定向招生 200 人,其中 50% 的名額分配至農(nóng)村及薄弱初中,重點錄取中考成績在 600 - 680 分區(qū)間、綜合素質(zhì)評價為 A 級的考生。不過分數(shù)方面具有一定彈性,參考 2024 年舒城一中統(tǒng)招線 720 分,宏志班最低錄取線或低于統(tǒng)招線 50 - 80 分,具體分數(shù)線以六安市教體局公布為準。
符合條件的學(xué)生可登錄六安市中考招生平臺,將 “舒城一中職普融通宏志班” 列為第一志愿進行報名。
對于 2025 年長豐中考分數(shù)在普高線外的學(xué)生來說,舒城一中與舒城師范聯(lián)合辦學(xué)的宏志班無疑是一條值得深入了解和考慮的求學(xué)新賽道。它以獨特的辦學(xué)模式、顯著的升學(xué)優(yōu)勢和優(yōu)惠的招生政策,為學(xué)生提供了逆襲的機會,助力他們在未來的人生道路上實現(xiàn)自己的價值。
